La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) inauguró oficialmente la Escuela de Lideresas, un programa formativo exclusivo para mujeres que busca fortalecer su participación política y social en Bolivia. El acto de apertura contó con la inspiradora intervención de la rectora Dra. María Eugenia García Moreno, quien resaltó la trascendencia de esta iniciativa: "Formar lideresas no solo hará de la UMSA un espacio más equitativo y seguro, sino que inspirará cambios profundos en nuestra sociedad. Aspiramos a que este modelo se replique en todo el país".
El curso, coordinado por la Carrera de Trabajo Social de la UMSA bajo la dirección de la M.Sc. Marcela Molina, se desarrollará durante cuatro meses con carga horaria y certificación. Estructurado en ocho módulos, abordará temas críticos como:
- Género y despatriarcalización: Análisis de estructuras de poder y estrategias para su transformación.
- Comunicación efectiva: Superación de barreras como el miedo escénico y técnicas para hablar en público.
- Construcción de liderazgo: Herramientas para posicionarse en espacios de toma de decisiones.
- Agenda política feminista: Diseño de propuestas basadas en evidencia sobre participación política de las mujeres.
Como resultado del programa, en agosto de 2024 se presentará un grupo de lideresas capacitadas, quienes entregarán a la rectora una agenda política construida colectivamente. Este documento sintetizará hallazgos de investigaciones realizadas durante el curso, proponiendo políticas públicas para garantizar mayor representación femenina en instancias de poder y combatir la violencia política por razón de género.
La Dra. García Moreno enfatizó que este proyecto responde a la necesidad de "romper techos de cristal en la academia y más allá, empoderando a mujeres que lideren con visión crítica y empatía". Por su parte, la M.Sc. Molina destacó que la escuela no solo formará habilidades técnicas, sino que cultivará una red de apoyo entre participantes para sostener su incidencia a largo plazo.
Con esta iniciativa, la UMSA reafirma su compromiso con la igualdad sustantiva, posicionándose como pionera en la formación de lideresas capaces de transformar realidades desde la ética, el conocimiento y la acción colectiva.
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